बी.एड. तेस्रो वर्ष
प्रायोगिक
भाषाविज्ञान(नेपा.शि.४३३)
पूर्णाङ्क ५०
सबै प्रश्नहरू अनिवार्य छन्
।
समुह क
सर्वोपयुक्त उत्तरमा रेजा(√) चिन्ह लगाउनुहोस् । १०
१. प्रायोगिक
भाषाविज्ञानको सीमित क्षेत्रअन्तर्गत पर्ने विषय कुन हो।
क भाषिक मूल्याङ्कन ख.शैलीविज्ञान
ग. कोशविज्ञान घ. सामाजिक विज्ञान
२. नेपाली र तामाङ
भाषा बोल्न र लेख्न सक्ने व्यक्ति भाषा प्रयोगका दृष्टिले कसी व्यक्ति हो ?
का एकभाषी ख. द्विभाषी
ग. बहुभाषी घ. विदेशी भाषी
३. नेपालको संविधान ‘२०७२' मा नेपालमा बोलिने मातृभाषाहरूलाई के भनिएको छ ?
क. सरकारी भाषा ख. स्थानीय भाषा
ग. राष्ट्रभाषा घ. राष्ट्रिय भाषा
४. मन्दिरमा चढाउने
पैसालाई 'भेटी' शवयात्रामा फाल्ने पैसालाई टिलो' भनिन् भाषाको कस्तो भेद हो ?
क. प्रयोजनपरक भेद ख. माध्यमगत भेद
ग. सामाजिक भेद घ. प्रसङ्गगत भेद
५. कुनै व्यक्तिमा
रहेको भाषा प्रयोगसम्बन्धी ज्ञानलाई के भनिन्छ?
क. भाषिक उपलब्धि ख. भाषिक सक्षमता
ग. भाषिक सम्पादन घ. भाषिक सामार्थ्य
६. सम्प्रेषणमा बाधा
सिर्जना गर्ने त्रुटिलाई कस्तो त्रुटि मानिन्छ ?
क. अर्थघातक ख.अर्थअघातक
ग. समानार्थी घ.सम्प्रेशित
७. 'मानिसको जीवन गुलाफको फूल जस्तै सुन्दर छ' भन्ने कथनमा कस्तो समानान्तरता प्रयोग भएको छ?
क. बाह्रय समानान्तरता ख. पदावलीगत समानान्तरता
ग. आन्तरिक
समानान्तरता
घ. वाक्यगत समानान्तरता
८. व्यतिरेकी
विश्लेषणको मुख्य विशेषता कुन हो?
क. वाक्यवादी विश्लेषण ख. शिक्षककेन्द्री अध्ययन
ग. तुलनावादी अध्ययन घ. विद्यार्थीकेंद्री विश्लेषण
९नेपालमा बोलिने
भारोपेली भाषा परिवारजन्तर्गतको भाषा कुन हो ?
क.राजवशी ख.झाँगड
ग. सतार घ. तामाङ
,
१०. भाषिक भेद सिर्जनाको मुख्य आधार के हो।
क. प्रयोजनपरकता ख. भौगोलिकता
ग. बोधगम्यता घ. ऐतिहासिकता
समुह ख ४ X ७ = २८
१. प्रायोगिक भाषाविज्ञानलाई भाषाशिक्षणमा कसरी उपयोग गर्न
सकिन्छ ? लेख्नुहोस् ।
२. मानिस द्विभाषी बन्नाका कारणहरू के के हुन्? उदाहरण सहित
चर्चा गर्नुहोस् ।
३. कोशीय र आर्थी विचलनलाई सोदाहरण चिनाउनुहोस्।
४. त्रुटिविश्लेषण आगनात्मक र निगमनात्मक पद्धतिविच फरक
छुट्याउनुहोस् ।
समुह ग
१ X १२ = १२
५. भाषाका प्रमुख भेदहरूको सूची बनाई त्यसका भेद सृजना
हुनाका कारणहरूको समीक्षा गर्नुहोस्।
No comments:
Post a Comment